SHOW PRIVILEGES

Listet die Berechtigungen auf, die einer Anwendung erteilt wurden.

Syntax

SHOW PRIVILEGES IN APPLICATION <name>
Copy

Parameter

name

Gibt den Namen der Anwendung an.

Ausgabe

Gibt die Berechtigungen an, die einer Anwendung erteilt wurden.

Spalte

Beschreibung

privilege

Der Name der Berechtigung wie in der Manifest-Datei angegeben.

description

Eine Beschreibung der Berechtigung, die in der Manifest-Datei angegeben ist. Weitere Informationen dazu finden Sie unter Zugriffssteuerungsrechte.

is_granted

Gibt an, ob die Berechtigung vom Verbraucher erteilt wurde.

is_grantable

Gibt an, ob der Benutzer, der den Befehl ausführt, eine aktivierte Rolle hat, die diese Berechtigung erteilen kann.

Nutzungshinweise

  • Für die Ausführung des Befehls ist kein aktives Warehouse erforderlich.

  • Der Befehl gibt nur Objekte zurück, für die der aktuellen Rolle des aktuellen Benutzers mindestens ein Zugriffsrecht zugewiesen wurde.

  • Das Zugriffsrecht MANAGE GRANTS gibt seinem Eigentümer implizit die Möglichkeit, jedes Objekt im Konto anzuzeigen. Standardmäßig haben nur der Kontoadministrator (Benutzer mit der Rolle ACCOUNTADMIN) und der Systemadministrator (Benutzer mit der Rolle SECURITYADMIN) die Berechtigung MANAGE GRANTS.

  • Um die Ausgabe dieses Befehls nachzubearbeiten, können Sie den Befehl Pipe-Operator (->>) oder die RESULT_SCAN-Funktion verwenden. Beide Konstrukte behandeln die Ausgabe als Resultset, das Sie abfragen können.

    For example, you can use the pipe operator or RESULT_SCAN function to select specific columns from the SHOW command output or filter the rows.

    When you refer to the output columns, use double-quoted identifiers for the column names. For example, to select the output column type, specify SELECT "type".

    You must use double-quoted identifiers because the output column names for SHOW commands are in lowercase. The double quotes ensure that the column names in the SELECT list or WHERE clause match the column names in the SHOW command output that was scanned.